Вопрос читателя:
Благословите, батюшка! Можно ли отстаивать свое мнение подростку? Дочери 12. Есть подруга с начальной школы. Когда они на расстоянии (бел период, учились в разных классах, сейчас опять в одном), все хорошо. Если какие-то общие дела, подруга во всем старается руководить, хотя и ошибается. Бывало, мою дочь выставляла в плохом свете, врала про нее другим. Я своему ребенку сказала минимизировать общение, чтобы не конфликтовать, постараться общаться просто как одноклассники, но не друзья. Без обид и скандалов, но близко не дружить. Последним для меня моментом стало то, что в гостях у этой девочки у дочери произошел компрессионный перелом позвоночника. Ситуация неоднозначная, наша семья зла не держит, но это ещё один факт для меня, что общение нужно свести к минимуму. Недавно на классом мероприятии дети встретились (в связи с переломом дочь долго не ходила в школу). Девочка к моей не подошла и моя к ней тоже. До мероприятия дети объединялись в группы для создания конкурсов. Та девочка мою дочь не пригласила в свою группу и моя дочь тоже не пригласила. Я даже обрадовалась, что так получилось. Вечером девочка стала звонить. У дочери были занятия и она трубку не взяла. Я попросила дочь не перезванивать, на следующий день девочка стала опять звонить, писать, дочь взяла трубку. Девочка стала обвинять мою дочь, что она с ней не поздоровалась, не пригласила делать вместе конкурс и что это «пассивная агрессия» с ее стороны. Моя сначала начала извиняться, потом сказала, что ведь и ты меня не позвала и не поздоровалась, какие обиды? До конца они не договорили, девочка сказала, что ей звонит мама и она больше не может говорить. Больше друг другу не звонят. Правильно ли я настраиваю своего ребенка? Можно ли причащаться теперь? Мой ребенок по этому поводу не переживает, а я стала чувствовать вину, вдруг ошибаюсь.
Вероника
Ответ священника:
Дорогая Вероника, Господь Вас да благословит, укрепит и поможет!
Прочитал Ваше письмо и порадовался, что Вы очень правильно воспитываете свою дочь. Правильно в том плане, что она, как кажется, научилась совершенно спокойно и адекватно выстраивать взаимодействие с другими людьми: она и вину свою признать может там, где она есть, и на компромисс пойти, если нужно для дела, но при этом не теряет своего достоинства и может так же спокойно и уверенно сказать другому человеку, что он не прав, и не дать этому другому человеку себя как-то сломить и завиноватить в том, в чем она нисколько не виновата. Вот этот ответ: «ведь и ты меня не позвала и не поздоровалась, какие обиды?», — совершенно правильная и здоровая реакция.
Также очень хорошо, что дочка делится с Вами тем, что происходит, обсуждает в том числе неприятные или непонятные ей моменты в отношениях с другими людьми — и Вы можете помочь ей разобраться в этом непростом мире отношений и скорректировать поведение. Разумеется, если человек позволяет себе обвинять, обманывать, лгать на другого человека, не нужно поддерживать с ним дружбу. Да и открытый конфликт не всегда полезен, так что, как кажется, Вы выбрали самую правильную стратегию — «постараться общаться просто как одноклассники, но не друзья. Без обид и скандалов, но близко не дружить».
Читайте также:
Подросток: руководство пользователя в 10 нестандартных тезисах
Вы также заняли очень верную позицию в непростой ситуации: «наша семья зла не держит», ведь если ситуация неоднозначная, вовремя успокоиться и выдержать нейтральную позицию — это дорогого стоит.
Что касается самого вопроса — «Можно ли отстаивать свое мнение подростку?» — конечно, да. Подростковый возраст — важный период становления личности человека, момент взросления, когда пересматриваются и переоцениваются многие вещи, которые раньше воспринимались как очевидные, потому что человек перестает быть ребенком, делает шаг в сторону взрослости, и ему важно действовать не просто так, как сказали родители, но и уметь выработать свою позицию и свое отношение к тому, что происходит. Например, в отношениях с друзьями, одноклассниками, с учителями и так далее, то есть пока на самом частном и близком к нему уровне.
Задача родителя — ценить и сохранять доверие своего ребенка и учить его эту позицию вырабатывать, спокойно, уверенно и аргументированно отстаивать ее, заодно узнавая себя и понимая, какой я человек, что мне важно, что не очень важно, как я реагируют на те или иные вещи, что меня радует, что печалит, с чем я готов мириться (и ради чего), а что для меня лично категорически неприемлемо... И очень важно не бояться терять какие-то отношения, если они оказываются ранящими, разрушительными, если человека в этих отношениях используют или пытаются им управлять, манипулировать.
Если Ваша дочка сейчас, с Вашими молитвами, с Божией помощью и Вашим деликатным и мудрым участием, научится этому, это убережет ее в дальнейшем не только от неприятных псевдодружб, но и от неудачных романтических отношений и брака.
Так что помоги Вам Господь!
