М. В. Капилина (Пичугина), Т. Д. Панюшева. Приемный ребенок: жизненный путь, помощь и поддержка М.: Никея, 2015. — 432 с.
Психологи-консультанты Мария Капилина (Пичугина) и Татьяна Панюшева, одни из лучших в нашей стране специалистов по приемному устройству, поделились на страницах книги многолетним опытом своей работы.
Сегодня существует много мифов об усыновлении, на практике они оказываются очень небезобидными: ведь из-за ложных представлений взрослых людей, из-за их психологической неграмотности страдают прежде всего дети, которых возвращают в детские дома. Авторы книги развенчивают всевозможные мифы и рассказывают о трудностях, которые могут возникнуть у приемных родителей на всех этапах пути, начиная с момента принятия решения об усыновлении до выхода ребенка в самостоятельную жизнь.
Например, в главе о выборе ребенка говорится о таком стереотипе: ребенку лучше не иметь опыта жизни в «плохой семье», либо же отказник — самый удачный вариант для приемных родителей. Авторы книги объясняют, почему обе ситуации сложны и какие специфические трудности есть в каждой из них.
Многим кажется, что самое главное — это решиться взять в свою семью чужого ребенка. Но авторы предупреждают: «На самом деле счастливая встреча — это не конец истории, а только начало». И дальше идет подробнейший разговор, как же сделать, чтобы счастливая встреча не стала еще одним разочарованием и болью для приемного ребенка.
Книга помогает понять, какие чувства могут быть в душе у приемного ребенка. Почему ребенок, взятый в семью в младенчестве, может однажды сказать: «Отвези меня обратно в детский дом, иначе я тут все разнесу». А в одной из глав очень конкретно описано, что происходит с ребенком во время изъятия из кровной семьи.
Эта книга будет очень полезна специалистам, работающим в детских домах и органах опеки. Здесь можно прочитать про грамотные алгоритмы действий в сложных ситуациях. Например, как быть, если ребенка, единственного наследника большой квартиры, агрессивно требуют передать им дальние родственники, ранее никогда не принимавшие участия в его судьбе. Психологи объясняют, почему нельзя передавать ребенка в приемную семью, если он находится в процессе переживания горя; как работать с трудными чувствами (обидой, болью, гневом).
Хотелось бы предупредить, что научный стиль речи, мелкий шрифт, множество терминов могут поставить в тупик неподготовленного читателя, который посчитает, что эта книга только для специалистов. Но даже если опустить все «научные» страницы и просто прочитать истории из жизни приемных семей, то и тогда эта книга вам существенно поможет.
