Сказки для детей 5 лет

Что почитать? Что посмотреть? Куда сходить? Во что поиграть? Эти вопросы все время мучают родителей на каникулах (да и не только). «Фома» решил помочь вам и собрал циклы рекомендаций на разные возраста и по разным направлениями. Вам же останется только наслаждаться общением с ребенком. Все рекомендации смотрите здесь.

1.

«Кот и лиса» в обработке Владимира Ивановича Даля

Сказка с таким сюжетом и героями есть в сборнике русских народных сказок Александра Николаевича Афанасьева. Но вариант Владимира Ивановича Даля не менее интересен.

Хозяин выбросил из дома кота, который состарился и перестал ловить мышей, но повадился таскать хозяйскую сметану и творожок (повод обсудить с ребенком проблему жестокого обращения с животными). Лиса приглашает его в свою нору с тайным умыслом напугать с его помощью лесных обитателей и повысить свой авторитет. На общей сходке лиса объявляет, что в лесу появился новый «бурмистр» (управляющий), который ее выгнал из норы и повелел всем принести дань — по гостинцу. Испуганные звери беспрекословно выполняют приказ: «волк четверть телятины принес, медведь пива-меду наварил, хорек ощипал и очистил утку, а хорчиха его принесла пару яиц…» А когда звери увидели воочию кота — с горящими в темноте норы глазами — перепугались и «очистили весь лес, где жила лиса со своим бурмистром». И стало лисе вольготно охотиться.

Сборник «Русские сказки» Владимир Даль издал в 1832 году, будучи на тот момент военным врачом, доктором медицины. За сборник сказок он был удостоен звания доктора филологии и приглашен преподавать в Дерптский (ныне Тартусский) университет, который ранее окончил, — но это уже другая история. У современников «Русские сказки» Даля имели огромный успех. Такую книгу не стыдно было подарить самому Пушкину, который в ответ презентовал Далю рукописный вариант «Сказки о попе и работнике его Балде». И сегодня сказка «Кот и лиса» в обработке Даля радует богатым, цветистым, подлинно народным языком, остроумными диалогами (герои ее за словом в карман не лезут), юмором. Слушая ее, ребенок получит представление о том, как говорили в XIX веке, сравнит с современной русской речью и обогатит словарный запас. Сказка сатирическая, и пятилетний ребенок уже понимает, что обманывать нельзя и лиса поступила неправильно, выжив с помощью кота лесных жителей.

2.

Борис Заходер «Русачок» 

Из цикла «Сказки для людей»

Маленький зайчик по имени Русачок дружит с Головастиком. Однажды Русачок, как обычно, прибегает на берег пруда, чтобы поиграть с другом, но видит вместо него незнакомого Лягушонка. Лягушонок объяснил приятелю, что так заведено в природе: червячок превращается в комарика, икринка в рыбку, а головастик в лягушку.

Придя домой, Русачок начинает выяснять у мамы, когда он «превратится». Ему не хочется превращаться в «большого, красивого зайца», как сулит ему мама. И он решает: «Посмотрю на всех, кто в лесу живет: кто больше понравится, тем и стану!» Вот Глухарь — крупный, красивый, да глуховатый, чуть охотникам не попался. Вот ловкая Белка, но, чтобы стать белкой, надо научиться по деревьям лазить, а это «не заячье дело». А вот красавица Лиса, да только циничная она и кровожадная: «Кого изловлю — того задавлю, кого задавлю — того съем!» Нет, и лисой Русачок не захотел стать: «Не наше это дело других обижать!» И у других зверей увидел заяц минусы, из-за которых ему в них превращаться не захотелось. И то верно — надо ценить свою индивидуальность и принимать себя таким, каким создала тебя природа. Или Бог. Это уж кто во что верит.

В предисловии к этому сказочному циклу Борис Заходер пишет: «Эти сказки рассказывают сами звери, и рассказывают их людям. Всем людям — и взрослым, и детям… И они надеются, что, когда люди их лучше узнают, они станут к ним добрее». Так что познавательный момент в этих сказках неотделим от воспитательного. А эта сказка и вовсе воспринимается как весьма злободневная.

3.

Энн Хогарт. «Мафин ищет клад»

Ослик Мафин нашел в саду бумажку с указанием места, где зарыт клад. Дух захватило у него от радости, он уже готов бежать раскапывать сокровища, спрятанные, как он думает, под дубом. Но тут появляются его друзья, и каждый, увидев план, уверен, что клад находится на его родине. Пингвин Перигрин утверждает, что это на Южном полюсе. Негритенок Воли — в штате Луизиана, где он родился. Страус Освальд — в Африке. Начавшуюся ссору прекращает щенок Питер. Оказывается, на этом плане он отметил место, где зарыл косточку. Не в Антарктиде и не в Африке, а возле ближайшей клумбы. Друзья разочарованы, но быстро утешились, «увидев, что их ждет чай со сладким печеньем».

Сказка совсем крошечная, но уместились в нее и захватывающая интрига, и юмор, и мудрая мысль о том, что ссориться из-за пустяков глупо. А лучшее средство против споров — душистый чай и вкусности.

4.

Людмила Уланова. «Полосатая прогулка»

Книжка-картинка современного автора с современными красочными, динамичными иллюстрациями. И в то же время она сделана в лучших традициях отечественной детской литературы, поскольку учит бескорыстно совершать добрые дела, не помышляя о награде.

Однажды зебра Зимба отправляется в близлежащий поселок, чтобы познакомиться с людьми. По пути она помогает всем, у кого случилась какая-нибудь неприятность. Кошачьему лемуру, потерявшему полоски с хвоста и переживающему, что над ним все будут смеяться, она отдает часть своих белых полосок. Девочке, которая, спеша на школьный праздник, позабыла подвязать волосы ленточкой и теперь плачет, что она некрасивая, лохматая, Зимба тоже дарит белую полоску. Да и ее подружек, которым тоже захотелось красивую белую полоску «на шарфик и пояс», оделяет. Но вот у нее остается всего одна белая полоса — на мордочке. Зимба уже подумывает о том, что теперь она похожа на какую-то черную «недолошадь», но совершенно не жалеет о том, что раздарила полоски. И последнюю полосу отдает человеку, который горько жалуется на судьбу: крыша у дома обвалилась, воры кошелек украли, ногу подвернул, любимая собачка пропала…

Пусть черная полоса в его жизни закончится и начнется белая! Так думает Зимба, даря неудачнику полоску. И тут же у него перестает болеть нога, находится потерянная собачка, а сам он устремляется навстречу своему везению. Зимба столько хорошего сделала другим, что и ее ждет сюрприз. Мальчик-художник предлагает нарисовать на ее шкурке новые белые полоски!

На иллюстрациях Геты Белоголовской это не ординарные белые дорожки на угольно-черном фоне, а чудесный орнамент. Отчего зебра выглядит еще более нарядной, чем в начале книжки.

История эта учит щедрости и скромности. «Придется соседкам гадать, что приключилось с ее полосками! Ведь Зимба не расскажет им про свои добрые дела. Она очень не любит хвастаться».

5.

Кристина Стрельникова. «Вот и хорошо!»

Еще Корней Чуковский с Самуилом Маршаком говорили о том, что дети, особенно дошкольники, обожают небылицы, перевертыши, сказочные фантазии. И что малышам просто необходимы веселые фантастические истории, развивающие воображение. Сказка Кристины Стрельниковой «Вот и хорошо!» именно такая — искрящаяся юмором, радующая маленьких читателей-слушателей удивительными приключениями.

Она и начинается парадоксально и весело, и события в ней — вполне в духе Даниила Хармса и его друзей-обэриутов — невероятные и смешные. «Один кот проглотил мыльный пузырь. В квартире был сквозняк, и кот вместе со всеми мыльными пузырями вылетел в форточку. Тогда девочка, которая пускала мыльные пузыри, чтобы кот их ловил, выбежала на улицу. За ней — мама, которая купила мыльные пузыри, чтобы девочка их пускала…» В общем, как в сказке про репку, забавные эпизоды следуют один за другим. Вот к коту, девочке и ее маме присоединяются три мальчика с тремя рогатками, две девочки с двумя скакалками, одна собака и тридцать пять кошек. Как и положено в сказке-перевертыше, в ней те, кому положено ходить по земле, — летают, а летающие создания — ходят пешком (птицы).

Читая эту сказку, можно продолжить ее с детьми, пофантазировать вместе на тему полетов разных нелетучих предметов и созданий. Только совсем не обязательно глотать при этом мыльные пузыри (здесь полагается смайлик).

6.

Тамара Михеева. «Жили-были карандаши»

Изумительно красивая, поэтичная и при этом познавательная сказка о красках. Она напоминает сказку Юрия Коваля «Красная борода», в которой тоже персонифицированы краски — синяя, красная, желтая — и в сказочно-игровой форме показано, как, смешиваясь, эти основные краски образуют разные оттенки.

Но Тамара Михеева свой экскурс в технологию получения множества разных цветов проводит в свойственном только ей лирическом ключе. Герои ее истории — красный, синий и желтый карандаши — во время совместной работы над рисунками обнаруживают всё новых и новых друзей. Вот синий и желтый решают нарисовать море и пляж, но спешат, и там, где море смешивается с песком, появляется новенький — «радостный и яркий» зеленый цвет. Потом появляются фиолетовый, оранжевый цвета…

Хорошо, когда цвета гармонируют друг с другом. Но даже если они контрастны, то это вовсе не повод ссориться! И совсем разные существа, если они с уважением относятся друг к другу, могут вместе создать что-нибудь красивое. Например, прекрасное зеленое поле с красными маками. А ведь поначалу красный цвет очень холодно и высокомерно отреагировал на робкое предложение зеленого цвета дружить: «Вообще-то ты мне совсем не подходишь. Ты совсем другой, даже не из моих оттенков».

Так сказка-познавалка ненавязчиво учит важным законам коммуникации. Из сказки ребенок узнает, что, помимо основных цветов, существует еще множество оттенков. Одних оттенков зеленого здесь перечислено не меньше десятка, да с такими красивыми названиями: фисташковый, яблочный, оливковый, лаймовый, травяной, малахитовый, папоротниковый! Даже серый цвет, оказывается, вовсе не скучный. У него есть такие прекрасные оттенки, как серебристый, стальной, жемчужно-серый и даже оттенок под названием розовый пепел!

Тамара Михеева в своей сказке знакомит ребенка с цветовым спектром и попутно говорит о серьезных вещах: товариществе, взаимовыручке, умении уважать и ладить с теми, кто не похож на тебя. А еще — о благодарности. Когда карандаши, верой и правдой служившие своему маленькому хозяину, совсем сточились, он не выбросил их, а бережно сложил в коробку и оставил на память. А сам, когда вырос, стал художником. Милая получилась история, информативная и добрая.